[家长结局] 致家长:同样上学,不一样的家长,不一样的结局!

结局:孩子学会推辞义务,变得尖酸苛刻,社会来往才能也变弱。

当孩子被欺侮时

睿智型家长这么以为:

孩子之间打打闹闹是非常正常的,也许在前一分钟还在争抢打斗,下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会恰当撒手让孩子去解决,让他学会应对和与人相处的才能。如果孩子解决不了,我再干涉也不迟。

结局:孩子学会和谐关系,解决冲突,维护自己。

理智型家长这么以为:

大多时候,孩子之间的打闹是无心的,但孩子被欺侮,我会意疼。

我会懂得事情的来龙去脉,如果孩子错了,我会让他自动报歉,让他清楚打人是不对的;如果是其他小朋友错了,让他清楚宽容谅解别人的错误是一种美德。

我也会告知孩子,当有人想打你时,可以大声呵斥:打人是不对的,你不可以打我!也可以尽快跑走,去告知老师。

结局:孩子学会宽容,学会承担义务,学会保护自己的权益。

奇葩型家长这么以为:

我家孩子被谁的,快点给我站出来,看我怎么整理你。

不管三七二十一,走过去就给小朋友一个耳光、一个巴掌。

有人打你,你就打他,狠狠的打他,下次他就不敢打你了。

结局:孩子失去了友谊,学会用暴力解决问题。

当孩子不想去学校时

睿智型家长这么以为:

我盼望孩子从小就有良好的意志力、行动习惯、时光观念和规矩观念。让孩子清楚按时上学是好孩子最起码的请求,我也会按时去接孩子回家,老师就可以按时下班了。

结局:孩子理解时光管理,有非常好的作息习惯。

理智型家长这么以为:

孩子有时候不想上学也是情理之中的事情,我会让孩子清楚,上学是你自己的事情,我不会告知你必需准时上学,但我会告知你这样做会有什么样的成果。

结局:孩子理解尊敬老师。

奇葩型家长这样以为:

孩子还小,睡懒觉很正常,不要太较真了。

早上,孩子说不想去学校,就干脆在家玩好啦!

结局:孩子没有时光观念,拖沓,磨蹭,不爱学习。

当学校组织家长加入亲子运动时

睿智型家长这么以为:

组织这样的运动是非常有必要的,也是非常负义务的做法。孩子仅仅依附学校是没有措施教导好的,只有家校携手配合,教导孩子的后果才会事半功倍。

结局:家长好好学习,孩子天天提高。

理智型家长这么以为:

我每天拼逝世拼活的工作就是为了孩子,盼望孩子能接收更好的教导,生涯更加幸福。只要是学校举行的亲子运动,我都会自动参与,这是我和孩子共同参与运动的最佳机遇。

结局:家长和孩子的关系越来越密切,孩子的成长更健康。

奇葩型家长这么以为:

我真的很忙,没时光加入运动。

我请不了假,就不去加入运动了。

结局:家长越来越跟不上时期的步伐,孩子心坎越来越孤独冷淡,问题越来越多。

接送孩子上学放学时

睿智型家长这样问孩子:

今天在学校遇到什么有趣的事情啊?

今天在学校玩得开心吗?

你今天和小朋友一起上体育课,老师表彰你了呢!妈妈真替你愉快!

今天老师跟妈妈说你唱歌真好听,回家能唱给妈妈听吗?

结局:孩子获得成绩感,越来越爱好上学。

奇葩型家长这样问孩子:

今天老师批驳你了吗?你说实话!

今天有小朋友打你吗?你告知妈妈,妈妈给你出气!

今天老师跟妈妈说你在学校不听话,怎么回事啊你!

你今天在学校就学会这么点东西啊?

结局:家长不断负面强化,孩子越来越不爱好上学。

一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是,家长的影响力却是一辈子的!

孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的模范。

家长对学校工作、老师态度不同,对孩子的影响也各异,或是增进孩子成长,或是阻碍孩子成长。

家长盼望孩子将来能成为什么样的人,家长就先去做什么样的人。

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